朗读者　

朱润芊，初二（8）班卫生委员，年级学生会纪检部的成员。她是一个勤俭节约、努力学习的中学生。在生活中，她每一天都提醒着自己也提醒着身边的人，要节约用水、节约粮食。在学校里，她每一天也会认真的整理每一科的笔记，完成每一科的作业。

原文内容

漫步在海底平原（选段）

走着走着，远处有个影子隐隐约约地映入了我的眼帘，定睛一看，原来那是一些美丽的岩石，上面长满了各种各样色彩鲜艳漂亮的植虫动物。看到如此奇妙的景色，我怔住了。

此时是上午十点。太阳光斜射在波浪起伏的海面上。海底的花、岩石、植物、贝壳、珊瑚虫等，一接触到因折射而变了形的七彩阳光，就像通过三棱镜一样，所有的颜色被分解的错综交结，构成了一个赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，变成了画家手中色彩最丰富的调色板。这景色真的很神奇，真让人大饱眼福！遗憾的是，我却无法用语言将我满心的新奇感受与康塞尔一起分享，无法与他同声赞叹。我也不能像像尼摩船长和他的同伴那样，用一种约定的手势来传达双方的想法。我实在是想不出更好的方法，只好在套着自己脑袋的铜盒子里面自己对自己大声喊叫，但我也知道，这样说话可能会白白浪费一些不该浪费的空气。

康塞尔跟我一样，也在惊奇地欣赏着这灿烂的美景。我能看得出来，这个小伙子看到这么多植虫动物和软体动物，又开始进行分类了。腔肠动物和棘皮动物，俯拾皆是。色彩斑澜变化的叉形虫；离群索居的角形虫；颜色纯正的复眼珊瑚；长得像蘑菇似的菌生虫；用吸盘附在地上的银莲花；有星星点点散布在沙滩上的海星；有瘤状的天星菌菇，就像仙女绣的精美花边，在我们走路时所激起的微波中荡漾。散布在地上的数以万计的软体动物，都可以成为最美丽的标本，真的不忍心将他们踩在脚下。其中有环纹海扇、海糙鱼、水叶甲，那是一些真正会跳跃的贝类动物；有洼形贝、朱红胄；被称为天使翅膀的风螺、叶纹螺，以及大洋里许许多多其他的生物。但是我们不得不继续向前走。一路上，成群结队的管状水母伸着天蓝色触须在我们头顶飘浮；还有伞膜呈乳白色或淡红色、生着天蓝色花边的月形水母，为我们遮住了阳光；还有黑暗中发出明亮磷光的半球形水母，为我们照亮前进的道路！

本书介绍和朗读感受

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳“海洋三部曲”的第二部，问世于年。主要讲述“鹦鹉螺”号的故事。年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，游到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。

这本书是一本科幻小说，但也在其中融合了现代生物的知识，我朗诵的这一段就包含了大量的生物。在读完这本书以后，我收获了当量的地理和生物知识，也对神秘的大海产生了兴趣。我推荐同学们也在课余生活阅读《海底两万里》，有条件的可以把“海洋三部曲”都阅读一下，能收获更多的知识，快来和阿龙纳斯教授一起在大海中畅游吧。

排版；魏秋实

音频，文案：朱润芊